新学期又开始了半个月，许多家长仍然对如何报名补习学校感到困惑。如何提高孩子的数学技能？在这里，我建议我们要保持数学表现的长期稳定性，而不是掌握知识，我们应该注重思维能力的培养，计算能力，逻辑分析能力等，想象知识只是一种治疗方式而不是根本原因。因此，盲目练习题海战术有时会导致事倍功半，那么如何学习数学呢？今天我想和大家分享一些想法。 1.重视计算。数学的计算研究就像汉语的读写研究一样，是最基础的。不识...
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房屋的地基决定了房子可以造的多高，而数学的基础知识也决定了一个人能在数学的道路上走多远。那么我们该如何来学好数学的基础知识呢，我们说说自己的一些经验。一：知识梳理很重要。针对每一个学期的学期内容，根据每一章节的内容进行具体的划分和梳理，把最基础的知识框架和结构先从书本中提取出来，以多种形式进行基础知识的学习巩固，力求掌握所有的基础部分。 二：基础知识训练。数学是一门需要练习的科目，练习能加深印象，...
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（一）倍数、约数1.概念：如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。2.常见的倍数特征2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。3的倍数特征：一个数的个位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。5的倍数特征：个位上是0或5的...
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《义务教育数学课程标准(2011版)》的"基本理念"部分指出[1]数学课程内容"不仅包括数学的结果池包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法".与此同时蔗标准》的"课程总目标"部分指出厂通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验."这说明数学思想在《标准》中不仅作为课程的一个重要内容,也作为课程的一个基本目标."双基"扩展为"四基"观点的提出更...
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近段时间，徐州市内众多家长对一位名叫王强的全数学辅导名师给出了极高地评价；众多家长称自己的孩子不但对学习感兴趣了，学习成绩也得到很大的提升，到底是怎样的独特教育方法？能够让如此多的家长给出如此神乎其神的评价？本台记者对王老师进行了独家深度采访。 记者：王老师您好，我从很多家长那里得知您的教育方法独特并且有成效，尤其在数学教育方面更是有着传奇的，您本身也是本科毕业于南京大学数学与应用数学系，教育学硕...
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本科毕业于南京大学数学与应用数学系的王强，不仅是教育学硕士，还是三级心理咨询师。毕业多年来，他一直兢兢业业从事数学学科的教学工作，积累了丰富的经验。说起他的教学成果，可谓多如繁星，且谈近几年，王老师所带班级超过半数考上矿大附中，撷秀初级中学等重点初中，独特的教育理念和幽默的教学风格深受学生们的喜爱。他始终坚持“好孩子是夸出来的”、“没有差的孩子，只有不会教的老师”这种教学理念，正因如此，成百上千的几乎...
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